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区域层面教育科研人才发展路径探微

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摘要教育科研不仅能够体现一个区域的教育教学改革水平,还能提升学校整体教学水平,引领学校教师专业成长。优质教育科研的关键是优质教师,我们激励更多教师参与到贴近实际的教育教学研究中去,不断营造'一起走才能走得更远'的教师专业成长氛围。而现实是,很多学校真正投入教育科研的一直是'那几个.

作者鲍宇

机构地区无锡市锡山区教育局教研室

出处《学校管理》 2019年第1期38-40,共3页

关键词课题研究学校品牌区域层面教科研

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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学校管理

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