从“行止有章”到“适合发展”——天正小学制度文化建设的实践探索

天正小学兴办于2007年9月,按照中国十二生肖计时法算已经过了一轮的岁月,我们即将回到12年前的'属相'。然而,终究时过境迁,今天的天正与12年前已有许多不同,所面临的社会环境也有较大的改变。所以,长大的天正应该重新出发,各项工作都要与时俱进。一、'适合教育'的实践历程2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》首次明确提出'尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育'。