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追求真实的质量

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摘要 多年来,中国教育一直饱受非议,'钱学森之问'余音绕梁,诸如'教育失败''读书无用'之类的案例常被媒体报道。作为长期辛苦耕耘在基础教育一线的教育工作者,在深感痛心之际,不禁扪心自问:对于教育之现状,我们'匹夫'是否有责?这些年来,我们拼命追求的是什么质量?痛定思痛,我们呼吁:教育要返朴归真,回归育人的根本。教师要不忘初心,追求真实的质量.
出处 《学校管理》 2019年第3期23-24,共2页
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