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漫谈“对话式”阅读教学中话题的构建
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摘要
关于阅读教学,《语文课程标准》这样表述:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"课堂教学的三个要素是学生、教师、文本,这里的"对话",是指一种教学对话,是克林伯格认为的广义的对话。
作者
彭凤兰
机构地区
江西九江经济技术开发区学洲小学
出处
《小学教学研究》
2009年第A10期18-19,共2页
关键词
阅读教学
对话式
教学对话
课堂教学
满堂问
周益民
课文内容
课程标准
教学主线
桓公
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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