范读,重拾的记忆——浅谈小学语文课堂中范读的运用时机

范读,是指语文课上教师起着示范作用的朗读,是一种传统的教法。在大肆渲染个性化阅读的今天,范读似乎被打人了冷宫。提起范读,人们就与压制学生个性发展、让学生失去了朗读自主权联系上了,甚至于画上了等号。于是,便谈"范"色变。