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课堂教学设计中三个问题的分析与思考

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摘要 作为一线的老师教学中常常产生这样的困惑:为什么感觉学生在课堂上已经学会了,可是反映在作业中却不是这么回事了呢?其原因就是学生对知识点的掌握是浮光掠影,他们对探究的过程体验不足,对外部的知识。
作者 林小场
出处 《小学教学研究》 2009年第A10期89-90,共2页
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