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“生活教育”理论在小学环保教育系列活动中的应用
被引量:
1
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摘要
一、"生活教育"理论体系"生活教育"的理论是陶行知在1927年创办晓庄学校时提出的,他针对中国传统教育以文字书本为中心,脱离实际生活这一现实,吸收了杜威反传统教育中的积极因素并加以改造,形成了"教育以生活为中心"的"生活教育"思想。"生活教育"
作者
蒋秋红
机构地区
江苏南京市银龙花园学校
出处
《小学教学研究》
2009年第A10期127-128,共2页
关键词
生活教育
环保教育
中国传统教育
晓庄学校
社会即学校
教学做合一
理论体系
教学组织形式
合作探究
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2009年 第A10期
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