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在阅读课中有效提升学生的语文素养
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摘要
在多次参加的语文课堂教学研讨中,我们常听到一些小语界专家说:"阅读教学它姓‘语’,因此,阅读教学就要充分体现‘语文味’。"那么,何为"语文味"?语文味就是在语文教学的过程中。
作者
王防刚
机构地区
江苏无锡市育红小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第7期24-25,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
语界
阅读教学
课堂教学
教学情境
感悟能力
言语获得
情感激发
课文内容
阅读素养
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分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
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