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多媒体教学与课堂教学的有效整合
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摘要
随着现代科技的飞速发展,多媒体辅助教学开始走进课堂教学,让课堂更加精彩。在课堂教学中,恰当地使用多媒体手段不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官,使学生置身于立体教学空间,而且能使教学内容化静为动,化难为易,对提高课堂教学质量。
作者
陈月鹏
机构地区
江西吉水县教育体育局教育股
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第7期35-36,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
课堂教学
多媒体辅助教学
多媒体手段
教学空间
化静为动
多媒体课件
多媒体技术
教学容量
多媒体展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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小学教学研究(理论版)
2012年 第7期
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