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清清之水为物所蓄济济之文为仕所谙——谈小学语文教学对学生的人文熏陶被引量：1

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摘要打开小学语文新教材一看,发现其中的人文思想与人文精神犹如江河小溪中的清清之水,在通过济济之文的渗透中流露出一股人文气息的余香,并无声地孕育着万物。新课程注重人文的建构无疑是人文之"水"为人所蓄,以此来滋润学生,

作者黄凌丽

机构地区江苏海安县实验小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2012年第7期88-88,共1页 Primary School Teaching Research

关键词学语文语文新教材人文思想作者思想苏教版新课程清之汉语言文字诗性文化济之

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2012年第7期

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