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素质教育繁花似锦——记抚州市临川区第八小学如何化蛹成蝶
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摘要
就在五年前,临川八小还是临川区薄弱学校的代名词,生源流失严重,全校只有学生500多人,相当于一些同类学校的一个年级;办学环境较差,7栋教学及生活用房中,危房就占了4栋,教学器材匮乏。
作者
杨海春
机构地区
江西抚州市临川区第八小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第7期108-109,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
临川区
小还
生活用房
抚州市临川
学校特色
校园文化
校园广播
书香校园
主题班会
感恩教育
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2012年 第7期
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