小学语文教学目标的失范与规范

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摘要教学目标是教学的依据,是一篇课文教学的起点和归宿,是教学活动的核心和灵魂。然而,有的老师不知教学目标的重要性,一堂课教下来,不知自己在教什么,是脚踩西瓜皮——想到哪里就说到哪里;有的老师貌似心中有目标,但细细考究教学目标,又有很多不科学的地方,偏离了教学目标的原有要义。一、教学目标存在的主要问题1.

作者杨永彬

机构地区江苏淮安市富士康实验小学

出处《小学教学研究》 2013年第11期9-10,共2页

关键词语文教学目标西瓜皮堂课课文内容认读文章大意解词积累材料细节描写第一学段

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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