摘要
语文是一门基础性学科,其主要目的和任务是培养学生理解和运用祖国语言文字的能力,并通过这种能力来提高学生的文化判断、文化审美、文化传承、文化创造的自觉。语文教学对于学生的终身发展有着十分重要的意义。然而在实际教学中,我们尽管花费了无数时间、精力在语文上,却收效甚微。面对这种情况,我们常常习惯于从智力方面寻找学生学习困难与失败的原因,把对学生的教育简单地等同于对其阅读活动的开发,而忽视对阅读心向的挖掘和培养。
出处
《小学教学研究(理论版)》
2013年第12期48-49,共2页
Primary School Teaching Research