数学基本活动经验:一种不可或缺的数学素养被引量：3

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摘要《数学课程标准》(2011年版)在落实"双基"的基础上,又增加了"两基"(数学基本活动经验、数学基本思想方法),提出了"四基"的要求,其中把学生积累数学活动经验也作为课堂教学的目标之一。学生数学活动经验是学生个人经验中的重要组成部分,是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一,它的产生和形成过程实质上是学生经历数学活动、得到深度体验的过程。回顾。

作者周卫东

机构地区江苏南京师范大学附属小学

出处《小学教学研究》 2014年第3期4-6,共3页

关键词活动经验基本思想方法钝角三角形苏教版教材锐角三角形学习个体问题具体化课堂教学课程标准

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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