期刊文献+

紧扣年段目标,让导入更丰盈——对低年段语文课堂导入成败的分析及建议

下载PDF
导出
摘要 著名的语文教育专家于漪老师曾经说:"课的开始,其导入就好比提琴家上弦、歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏定下了基调。"导入是课堂教学的一个重要环节,成功的导入既能让学生对新课产生兴趣,又能激活他们的求知欲,为后续的学习打下良好的基础,有时甚至关系到授课的全局和教学效果的好坏。导入环节在一堂课中所占的时间有限,通常只有3~5分钟。
作者 曾忱
出处 《小学教学研究》 2014年第3期9-11,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部