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“做数学”:小学数学教学的再创新

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摘要 "做数学"即在"做中学数学",是从学生的知识基础和生活背景出发,为学生提供数学活动和交流的机会,使学生在自主探索的过程中掌握数学知识和技能,获得数学活动经验,提高数学素养,是一种自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式。一、联系生活实际,激发学生活动兴趣数学来源于生活。

作者胡伟伟

机构地区江苏淮安市新区实验学校

出处《小学教学研究（理论版）》 2014年第3期11-12,共2页 Primary School Teaching Research

关键词生活背景活动兴趣课外实践活动学习过程柱体积男女生比例电视节目底面积计算公式下都

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2014年第3期

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