摘要
低年级数学老师每每谈到让学生自学这一问题时总是觉得无从下手,更不用谈小组合作学习了,所以低年级的数学课往往都是教师的满堂灌。记得荷兰数学家、教育家弗赖登塔尔曾说过,"数学应该是属于所有的人,我们必须将数学教给所有的人"。新课标也说:使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。那么,如何将数学课堂还给低年级的学生,如何在低年级有效地开展小组合作学习呢?
出处
《小学教学研究（理论版）》
2014年第11期58-58,共1页
Primary School Teaching Research
