教育信息化:数学教育的机遇与挑战

一个不争的事实是,每逢信息技术的更新换代,人们总是自觉不自觉地想到将其成果推广到教育领域中来。商场、银行、大街上有了视频广告,自然想到融声音与图像于一体的多媒体如何进入课堂,于是便有了信息技术与学科的整合。微信、微博、QQ,使人们的阅读时间越来越碎片化,自然又想到如何通过这些工具将学生碎片化的时间利用起来,于是便有了慕课、微课、翻转课堂。互联网、云计算、大数据,正悄然改变着我们的生活,于是便想到了"一对一的学习"能否实现。可以预见而且不可阻挡的是,技术仍将迅猛发展、日新月异。