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关联中辨析理解,应用中积累提高——从长方形和正方形的面积复习中看数学关联的重要性
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1
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摘要
数学教育应该使所有学生都能够认识到并应用数学观念间的相互联系;都能够理解数学观念是如何相互关联和相互依赖而形成一个连贯的整体;认识到并能应用于数学以外的情境中。对新知识的学习来说,也许没有什么比学生的已知更重要的了。对学生已有知识做个初步的评估,并与他们预期学习的内容联系起来,对良好的计划与教学来说是极其重要的。
作者
沈莉
机构地区
江苏江阴市辅延小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2015年第1期58-61,共4页
Primary School Teaching Research
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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被引量:1
小学教学研究(理论版)
2015年 第1期
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