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听:语言文字运用的第一基石——基于《语文课程标准》(2011年版)的视角
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摘要
《语文课程标准》(2011年版)对语文课程这样描述:"语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径应是语文实践。"语文实践能力即语言文字运用能力,它存在于人类生活的各个领域。而语言文字运用各个方面都离不开"听",可见,培养学生听的能力很重要,也很有必要。然而,纵观当前的语文教学,语言文字运用常被狭隘地理解成说、读、写的能力。"听、说"是被架空的。
作者
庄春莉
机构地区
江苏灌南县实验小学
出处
《小学教学研究》
2015年第2期18-20,共3页
关键词
语言文字
课程标准
听说训练
课堂内外
实践性课程
写作训练
小学语文课程
写作方法
小学低年级
领
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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