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对《丰碑》教学案例的再思考——与王元安老师和教材编者商榷

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摘要 《小学教学设计》2010年第9期刊登了山东单县王元安老师的文章《对"文本解读个性化"的思考》。文中,王元安引用了《丰碑》一课的一则教学案例,转录如下:师:你们觉得军需处长是一个怎样的人?生:我觉得军需处长是一个毫不利己、专门利人的人,他是个关心集体的英雄。生:军需处长是一个把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的好战士。
作者 虞文娟
出处 《小学教学研究》 2015年第3期26-28,共3页
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