低段难学字教学浅析

识字教学是小学语文教学的重要内容之一。教材也给学生安排了多种形式识字,如在韵文中识字、查字典识字、看图识字、读名言警句识字、对对子识字,等等。目的在于编排丰富的内容,激发学生的学习兴趣,提高学生的识字能力。而教学实践活动中,教师或把学生当作学习的机器,储存信息的电脑,每天定量给学生输入新的内容,不等消化就让学生死记硬背;或在课堂上仍靠单纯的讲解、示范和练习,不分轻重地逐个平均识字;