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备课,你关注学生了吗
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摘要
备好课是上好课的前提,是上课前所做的各项准备工作。它的实质是教师以教材为载体根据课程目标对正式课程进行领悟和把握,并以课程标准和学情为依据让自己的教育思想具体化,具体可细化为备课标、备教材、备教法、备学生等。前三者历来被教师们重视,但长期以来备学生并没有得到足够的重视。【案例】某教师借班执教评优课《有余数的除法》。得出"余数要比除数小"是本节课的重点。
作者
查春晖
机构地区
江苏常熟市红枫小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2015年第3期67-68,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
备教法
备教材
教育思想
评优课
教学情境
课程标准
练习设计
建构主义理论
数学思想方法
思考性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2015年 第3期
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