期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
青山着意化为桥——记成长中的青原实小刘晓燕数学工作室
下载PDF
职称材料
导出
摘要
桥,身受负荷,承载梦想,预示希望。"自主、合作、展示——青原实小刘晓燕数学工作室就是这样一座桥,桥上人怀揣着执着的信念:给学生一个快乐而又高效的课堂,为学生的终身发展服务;给老师们的专业成长提供充足的养分,成为老师们行走高效课堂的精神家园。也许,昨天我们还在此岸徘徊踌躇,而今天,带着这份信念,工作室全体成员正满怀信心地迈步在通往教育理想彼岸的希望之桥上。
作者
刘晓燕
刘蓉蓉
机构地区
江西吉安市青原区天立实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2015年第4期4-5,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
刘晓燕
教育理想
青原
精神家园
学习小组
自主学习
注重学习
生生互动
课堂模式
课堂内外
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
青原实小刘晓燕数学工作室 自主、合作、展示[J]
.小学教学研究(理论版),2015(4).
2
张旭新.
燕去燕归师恩无尽处[J]
.儿童大世界,2015(11).
3
邢台市南和县青少年活动中心小牛顿科学实验班教师刘晓燕 落花有情 润物无声[J]
.儿童大世界,2015(11):14-16.
4
龙春雨,徐蕾,王季军,王田.
真爱无痕行知教育路——成都市武侯区行知实验小学特色教育[J]
.中国西部,2013(Z1):100-103.
5
张秀红.
贴近生活的特色课[J]
.教育,2016,0(1):45-45.
6
启事[J]
.时代金融,2016,0(26):5-5.
7
伍美珍.
被人怀疑是猫妖[J]
.小星星(阅读100分)(小学1-3年级),2006,0(9):8-11.
8
刘好博.
我永久的记忆[J]
.希望月报(下),2005,0(20):11-11.
9
高子嬿.
夏日里的最后一朵玫瑰[J]
.少年文艺(少年读者文摘),2005(11):33-40.
10
尼玛次仁.
平常 的心 情[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2006(2):1-1.
小学教学研究(理论版)
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部