创新与快乐同在

心理学研究表明:轻松、快乐的学习氛围会使儿童心情愉快,对事物充满感情,充满兴趣,情绪高涨,精力充沛,想象丰富,思维敏捷,充满克服困难的信心,有助于提高创造力。紧张、压抑的课堂气氛,必然会导致学生心绪不宁,心情压抑,对教学内容不感兴趣,观察敏感度降低,思维不活跃,思路不通畅,遇到困难退缩,压制学生的创新能力。小学生毕竟是孩子。