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实用·适切·有效——语文课堂教学中多媒体技术运用的实践与思考

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摘要 随着科技迅猛发展,现代教育技术日趋成熟,信息技术与学科课程整合的魅力日益彰显。诚然,多媒体课件的使用拓宽了知识领域、创设了教学情境、启迪了学生思维、丰富了教学手段。但我们仍然看到一些教师在课堂上"生拉硬扯"。
作者 冯兴森
出处 《小学教学研究(理论版)》 2015年第5期25-27,共3页 Primary School Teaching Research
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