期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以“趣”激学,提高劳技教学的实效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
劳动与技术课是一门实践性很强的学科,它的主要目标再也不是单纯的劳动了,而在于加强基础教育中劳动与生活的联系,激发学生参与劳动和进行技术学习的兴趣,提高学生的技术实践能力,使学生具备必要的态度和能力,以适应受技术深刻影响的社会及家庭生活的需要。由此可见,在整个劳技教学过程中。
作者
张春芳
机构地区
江苏苏州市高新区狮山实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2015年第5期41-42,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
技术学习
技术实践
学习过程
藕圆
课堂气氛
罗森塔尔效应
方法目标
家庭生活
活动经验
铺垫作用
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蔡泽.
高中数学解题教学的基本要求及教学方法探析[J]
.数理化解题研究(高中版),2015,0(17):3-3.
2
张钰梅.
基于“过程与方法”的高中物理课堂教学策略微探[J]
.中学物理,2016,0(2):55-56.
被引量:1
3
魏晓焕,古艳春.
论新课程实施中情感目标的落差[J]
.教育教学论坛,2012(15):16-17.
4
周建芳.
注重“过程”设计 实现“方法”目标[J]
.地理教学,2009(10):42-43.
5
徐娟妹.
初中语文教学中三维目标的失范与矫正[J]
.华人时刊·校长版,2015,0(11):59-59.
6
沈俊涛.
有效落实三维目标 焕发数学课堂活力[J]
.好家长,2016,0(34):175-175.
7
陈延庆.
思想品德课教学活动误区浅析[J]
.新课程(中学),2015,0(12):270-270.
8
谢全苗.
“过河式”下“由惑到悟”的课堂教学[J]
.中小学教材教学,2015,0(9):48-51.
9
田锦斌.
基于“过程与方法目标”的初中物理命题初探[J]
.物理之友,2015,0(12):33-35.
10
刘嫚.
每天一点正能量 快乐课堂很简单——对美术课堂教学过程性评价的探析[J]
.小学教学研究(理论版),2015(12):40-41.
小学教学研究(理论版)
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部