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创新教研模式 促进学生发展——万安县实验小学高效课堂“四自”教学模式诠释

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摘要 新课程改革倡导教师改变传统的单向授课方式,构建有利于学生终身发展的高效课堂教学新模式,培养学生主动学习的能力。为贯彻落实高效课堂改革宗旨,促进学生全面发展,2013年下半年以来,我校全体教师在实践中不断探索、优化和创新,推出了"四自"高效课堂教学新模式,实现课堂真正意义上"质"的提升——课堂即成长,既成长知识与能力,也成长情感与创造力。目前,我校语文、数学、英语各科教师均能熟练运用"四自"高效课堂模式组织课堂教学。
出处 《小学教学研究(理论版)》 2015年第6期53-54,共2页 Primary School Teaching Research
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