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点评:把“教师讲析”演化为“学生运用”的课堂转型
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摘要
2011年"21世纪教育研究院"等机构,进行过一场"教师对于课改的评价"的网络调查,其中两个数据特别引人思考:教师对新课改理念的认同度高达74%,而对其实施的满意度却只有25%。这说明认同度很高的新课改理念,在实施层面却不尽如人意,根本体现不出强大的制胜力。原因很清楚,大面积的课堂教学今日仍然"涛声依旧"
作者
周一贯
出处
《小学教学研究》
2015年第7期22-23,共2页
关键词
新课改理念
教育研究院
课堂教学
意度
网络调查
涛声依旧
自读课文
语言文字
跳读
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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