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注重课后反思,优化课堂教学——注重细节,结合新课标优化课堂效果
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摘要
当今教育改革中,反思性教学和反思型教师已经成为国际教师教改中的一个重要方向。我国新课标也非常强调教师的教学反思,现在许多学校都实行了集体备课制,教学反思不仅有利于教师的个人成长,也为教师集体备课、资源共享、交流体会提供了一个很好的平台,为教师整体素质的快速提高提供了有力的保证。下面我以自己的一堂公开课为例,说明反思的重要性。我所选择的课例是科普版英语三年级下册第8课,按照以往上课的经验,我把Let’s
作者
桂云
机构地区
江西抚州市临川四小
出处
《小学教学研究》
2015年第7期61-62,共2页
关键词
反思性教学
集体备课
反思型教师
国际教师
教师整体素质
个人成长
第一课
课后反思
课堂效果
课例
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2015年 第7期
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