关于儿童本位的品德教学探索

目前,品德教学空洞说教的现象相当普遍:一种是简单的"告诉",教师照本宣科,进行单一的品德教学内容的传授;另一种是"政治化"的训导,把品德课上成"洗脑课"……其教学效果令人担忧。究其原因,是教师在品德教学中不了解儿童心理特征,教学内容不符合儿童认知规律,而是采用了成人化的教育方式。《品德与生活课程标准》明确表示,该课程是"以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究。