勿让预习“徒有虚名”

众所周知,只有养成良好的学习习惯,才能真正使学生的语文素养得到内化。对小学生来说,除了基本知识、基本技能的培养外,更重要的是学习习惯的培养,特别是预习习惯的培养,这也是素质教育的重要内容之一。预习,顾名思义,预先自己学习将要学习的内容。它是语文教学中不可缺少的一道重要程序。