摘要
文化,即以文化人。学校是育人的地方,一所学校的发展方向,依托于她的办学理念,植根于她的文化基因,也就是这所学校的软实力。扬州市维扬实验小学经历了半个多世纪的风雨洗礼,以管理文化为骨骼、以课程文化为血脉,建构了独特的文化软实力,实现了学校内涵发展,提升了学校文化品位。"求木之长者,必固其根本。"课程是学校的核心竞争力,也是学校不可或缺的文化软实力。只有着手课程改革。
出处
《小学教学研究(理论版)》
2015年第9期21-22,共2页
Primary School Teaching Research