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名师的教学风格与课堂文化
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摘要
策划人语为什么优秀教师的课堂教学总是那样精彩纷呈、引人入胜,学生学有所得呢?因为他们在教学实践中不断总结、反思而逐步形成了适合自身个性特征的教学风格。在课堂上,他们用自身练就的高超教学技艺、创设的积极课堂文化引领学生探索未知世界。什么是教学风格呢?教学风格是指教师在长期的教学实践中逐步形成的、适合自身个性特征而富有成效的教学方法和教学技巧的独特结合和表现。
作者
本刊编辑部
出处
《小学教学研究》
2015年第10期4-4,共1页
关键词
课堂文化
独特结合
学有所得
未知世界
成长之路
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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