了解学生的“学”,以学促“教”

问题的提出:阅读教学是语文学科教学的主要内容和方式,是教师引导学生运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在语文学习中,阅读教学占据着学生整个学习活动很大一部分的时间和空间。在对学校学生的问卷调查中却发现只有23%的学生喜欢语文课。走进我们的语文课堂,大家会发现教师指名读书时。