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《口语交际——伸出我们的双手》教学设计与实录
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摘要
【教学目标】(一)知识与技能1.在积极的讨论、表达、交流过程中做到说话说清楚、听话听仔细。2.大胆发表自己的看法,说出自己的感受。(二)过程与方法能够通过观察思考、表达交流、教师引导、小组讨论、角色扮演、同伴互评的学习过程和方法,增强交际的意识和能力。(三)情感、态度与价值观1.交际时态度自然大方,有礼貌,有表达的愿望和自信心。
作者
涂霞
机构地区
江西高安市第四小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2015年第10期71-72,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
小组讨论
角色扮演
学习过程
雷锋叔叔
一只手
礼貌用语
幸福成长
堂课
多媒体课件
雷锋精神
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2015年 第10期
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