让积极的情绪助学课堂——小学语文“助学课堂”中培养学生情绪生活的实践研究

语文课怎么上,才能让学生真正融入语文知识的海洋,让学生的身心在语文知识殿堂里自由舒展,切身感受语言文字的魅力?纵观教育,没有一种教学模式可以一直占据主导地位,可以忽视社会科技的进步要求、人类的需求而亘古不变。在小学语文教学模式的探索中,广大语文教师必须不断探索,寻找能实现小学语文教学最优化的教学方式。在多年的小学中高年级语文教学实践中,我们不断摸索。