“链接点”:扣住语文课堂教学的有效性

课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是素质教育的重要保障。实现课堂教学的有效性,一直是教师们研究的热点。身在一线的教师,就应该从课堂教学入手,努力研究课堂教学的组成部分,发现能提高课堂教学的点滴,逐步去攻克,达到提高教学有效性的目的。在课堂教学中,我们会发现,课堂教学如同一条"链",其中的各个教学环节就如这条"链"上的一个个"扣"。如何能使这条链"环环相扣",运转正常。