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构建德育体系 拥抱美好未来——江苏省兴化市实验小学德育研究工作室活动小记

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摘要 百年名校——江苏省兴化市实验小学坚持"管理育人、环境育人、活动育人"的教育理念,着眼于孩子的真实,坚持培养学生面向未来的品质,在工作中前行,实践中摸索,不断强化工作措施、改进工作方法,以提升学校的德育工作水平。十八大以来,围绕"加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力"的总体目标,全面贯彻省、市关于新时期加强师德师风建设的总体要求,学校因时而谋,据势而为,为统一思想、整合资源、形成合力,由校长室牵头,组建了一支业务精湛、分工明确的团队,潜心对学校德育工作开展研究,从而创建成立了"德育研究工作室"。
作者 储启东 徐顺
出处 《小学教学研究(理论版)》 2016年第2期4-5,共2页 Primary School Teaching Research
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