小学英语复习导入法的经验浅谈

导入是教师在上一课新的课文内容之前,组织学生进行课前的心理准备和知识准备,引导学生进入学习的行为方式。导入的方法一般有复习导入、直接导入、演示导入、实验导入、实例导入和故事导入等。一节课应该选择哪种导入法以及如何导入,要根据教学内容、课型及学生的实际情况来定。本文主要是谈谈复习导入的几种设计,我从以下几方面作了尝试。