摘要
<正>【教学内容】苏教版小学数学教科书五年级下册第66~67页《分数的基本性质》。【教学目标】1.通过活动学生自主理解分数的基本性质;能利用分数的基本性质改变分数的分子和分母,使分数的大小不变。2.培养学生观察、动手操作和分析比较、抽象概括的能力。【教学过程】一、复习旧知、猜想性质⒈抢答20÷5=()(20×3)÷(5×3)=()(20÷2)÷(5÷2)=()
出处
《小学教学研究(理论版)》
2016年第4期58-61,共4页
Primary School Teaching Research