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互联网体验:音乐课堂的新境界
被引量:
4
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摘要
信息化时代的到来,引发了世界各行业的革命,更是为教育带来了全新活力。互联网提供了具有高度开放性的学习环境,我们可以利用互联网来激发学生学习音乐的兴趣,渗透音乐文化,拓展学生学习音乐的思路,从而让我们的音乐课堂更加多元化。
作者
符维亚
机构地区
江苏常州市武进区锦绣小学
出处
《小学教学研究》
2016年第5期59-61,共3页
关键词
音乐课堂
高度开放性
音乐文化
创作歌曲
第二语言
上课方式
教学效果
音乐体系
体验式
丝竹音乐
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2016年 第5期
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