摘要
班主任的工作总是千头万绪,从每天第一脚跨入学校,班主任就开始忙碌于班级的各种工作:晨读纪律、教室卫生、学生作业……疲惫、操劳、发火这样的表情常常呈现在班主任的脸上,使得学生常常抱怨班主任有张阴晴不定的脸。我们不能否认班主任的工作有复杂性和特殊性,但要知道我们班主任的工作更具备艺术性和策略性,我觉得我们班主任应该学会从繁忙的工作中,找到智慧的处事方法,用智慧的管理培养一个健康、有序、
出处
《小学教学研究（理论版）》
2016年第5期16-18,共3页
Primary School Teaching Research
