即时评价彰显助学课堂的精彩——浅谈小学语文助学课堂动态生成中的即时评价

教育的改革是为了跟上时代的发展,为时代发展提供更多符合要求的人才。小学生是祖国的未来,小学语文是教会小学生更好地学习汉语,方便以后的交流,以及扫除对其他知识学习障碍的工具。因此,小学课堂模式也要进行改变,不断优化,由原来的教师主导课堂教学模式变成更加符合学生需求的助学课堂模式。课堂动态生成指的是在学生与学生、教师与学生、学生与文本的互动对话课堂中,即时出现新的观点、问题。