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刍议小学语文综合性学习内容的设计

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摘要一、小学语文综合性学习内容设计应遵循语综学习的基本要求为了保证所设计的小学语文综合性学习内容具备科学合理性,学生能够取得良好的学习效果,在具体设计的过程中,要能够遵循下列基本要求:(1)语文性。不管开展何种形式的语文综合性学习。

作者王正祥陶良林

机构地区江苏扬州市邗江区运西小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2016年第7期47-49,共3页 Primary School Teaching Research

关键词语文综合性学习学习效果学习过程设计过程科学合理性网络资源听说读写能力实践化小学语文教师语言能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2016年第7期

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