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讨论,让小学语文课堂“活”起来 被引量:2

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摘要 在小学语文课堂教学中,一些教师发现学生参与课堂学习的积极性不高,缺乏与教师、同学之间的有效互动,教师为了按时完成教学任务,只好自己唱独角戏,缺少了学生参与的课堂变得失去了生机,极大地打击了师生学习的积极性。组织课堂讨论,激活学生大脑,促使学生互动,让学生全身心地投入学习活动,畅所欲言地表达自己的想法。
作者 廖春莲
出处 《小学教学研究(理论版)》 2016年第10期81-82,共2页 Primary School Teaching Research
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