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特长生资源利用的实践研究

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摘要 谈起音乐特长生,作为每一位音乐专业老师都不陌生,因为,他们是音乐老师们所极为关注的特殊群体。在课堂上,他们经常高高举起小手,充满智慧、神采飞扬。在每一次节日活动里,老师稍加组织就能在短期内绽放出漂亮的朵朵蓓蕾。他们一个个与众不同、气质非凡,人人身怀绝技。一、音乐特长生——现状与特征1、音乐特长生现状——人数较多重视考级笔者在本校第三、四、五三个年级进行抽样调查,发现各班都有相当比例的学生曾经或现在参加校外举办各种类型的美术、书法、球类、棋类等技能学习,其中。
作者 曹兴娣
出处 《小学科学》 2013年第3期28-,共1页 Science
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