期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
读懂 想象 感受
下载PDF
职称材料
导出
摘要
诗词美,常常表现在它所描绘的意境。《现代汉语词典》(2002年增补本)认为:意境是'文学艺术作品通过形象表现出来的境界和情调'。由此可见,意境是文学作品中所描绘的客观图景和所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界,它是景与情的交融,是诗词感染人的魅力所在。读诗词时如能进入意境,就会如临其境,如见其景。因此,我们在古诗词教学中应该想方设法引导学生披文入境,从中获得启迪,受到熏陶,沉浸于美的享受之中。
作者
冯霞
机构地区
苏州市吴中区碧波实验小学
出处
《小学科学》
2013年第3期90-,共1页
Science
关键词
诗词意境
古诗词
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
甄小玲.
浅析小学语文阅读教学的有效探究[J]
.神州,2017,0(21):90-90.
2
李君.
小学数学教学中微课应用策略探究[J]
.中国教育技术装备,2017,0(15):92-93.
被引量:9
3
杨琳.
镂月成歌扇 裁云作舞衣——王熙凤、林黛玉外貌描写对比鉴赏的教学设计[J]
.四川教育,2017,0(18):34-34.
4
陶花.
加强文本品读,优化小学语文有效教学——从《天游峰的扫路人》一文谈小学语文写人文章的阅读教学[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(10):69-69.
被引量:1
5
刘燕亚.
论超现实主义绘画大师玛格丽特的绘画[J]
.小品文选刊(下),2016,0(8):190-190.
6
邹廷友.
论书画艺术与人文素养的关系[J]
.长江丛刊,2017,0(25):88-88.
被引量:1
7
刘丽媚.
“灵动—简约—开放”数学课堂的设计与思考[J]
.当代教研论丛,2017,0(8):26-26.
被引量:1
8
葛武英.
从紫砂“寒江独钓壶”窥见中国文人的艺术境界[J]
.江苏陶瓷,2017,50(5):52-52.
被引量:2
9
梁允标.
浅谈情境创设在新课程课堂教学中的运用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(17):159-159.
10
高山,高心语,王澜婧.
中国户外音乐节海报视觉传播的特征分析[J]
.东南传播,2017(8):135-138.
被引量:4
小学科学
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部