创设的基本策略

当今社会,口语交际越来越重要,听说读写综合运用的趋势逐渐增强。为了适应这个变化,2001年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(实验)和2003年颁布的《普通高中语文课程标准》将原小学大纲中的'听话、说话',初中大纲中的'听话训练、说话训练',高中大纲中的'说话能力'统一改为'口语交际'。这不只是术语的改变,而且是教学思想的改变。'口语交际'突出的是教学的综合性和情感性,更加注重的是学生的实践能力。