幼儿园课题研究的常态化策略

一、要扎实开展幼儿园的主课题研究我在2003年从小学部调到幼儿园,当时我们园长让我负责抓好学校的主课题研究。回想起来,虽然当时懵懵懂懂,却给了我实实在在的接触课题研究的机会,从此正式开始漫步在课题研究的道路上。为了学习教科研知识,把学校的课题研究真正同教育教学实践结合起来,我非常努力地学习、研究,坚持外出参观和参加培训。这样,我脚踏实地的实践、反思,慢慢学会了一些科研方法,认真开展'方案论证、研究测试、个案跟踪、研究实践、资料整合。